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张良秦末汉初谋士、大臣，祖先五代相韩。秦灭韩后，他在博浪沙狙击秦始皇未中。逃亡至下邳时遇黄石公，得《太公兵法》，深明韬略，足智多谋。秦末农民战争中，聚众归刘邦，为其主要“智囊”。楚汉战争中，提出不立六国后代，联结英布、彭越，重用韩信等策略，又主张追击项羽，歼灭楚军，为刘邦完成统一大业奠定坚实基础，刘邦称他“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的这一名句，也随着张良的机智谋划、文韬武略而流传百世。汉朝建立时封留侯，后功成身退，千古流芳。
历史人物(汉朝)
张良先祖原为韩国颖川郡贵族其祖三代为韩丞相本姓姬。秦灭韩后，他图谋恢复韩国，结交刺客，在古博浪沙（在河南原阳东南）狙击秦始皇未遂，逃亡至下邳（今江苏徐州市睢宁县古邳镇）。秦末农民起义中，率部投奔刘邦，不久游说项梁立韩贵族成为韩王，为韩申徒。以韩申徒之职率军协助平定关中，刘邦西入武关后，在峣下用计破敌；鸿门宴上帮助刘邦脱离险境；灞上分封时“为汉王请汉中地”。后韩王成被项羽杀害，复归刘邦，为其重要谋士。楚汉战争期间，“长计谋平天下”，都为刘邦所采纳，提出不立六国后代，联合英布、彭越，重用韩信等策略，又主张追击项羽，歼灭楚军。汉朝建立，封留侯。见刘邦封故旧亲近，诛旧日私怨，力谏刘邦封夙怨雍齿，释疑群臣。刘邦曾赞其“运筹帷幄之中，决胜于千里外，子房功也”。传见《史记·留侯世家》、《汉书·张良传》。
诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽雠必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。?《三国志》：及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究其极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显，至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。?《三国志》：黎庶追思，以为口实。至今梁、益之民，咨述亮者，言犹在耳，虽甘棠之咏召公，郑人之歌子产，无以远譬也。孟轲有云：“以逸道使民，虽劳不怨；以生道杀人，虽死不忿。”信矣！论者或怪亮文彩不艳，而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也，周公圣人也，考之尚书，咎繇之谟略而雅，周公之诰烦而悉。何则？咎繇与舜、禹共谈，周公与群下矢誓故也。亮所与言，尽众人凡士，故其文指不得及远也。然其声教遗言，皆经事综物，公诚之心，形于文墨，足以知其人之意理，而有补于当世。?诸葛亮在汉中休士劝农期间，充分利用了汉中优厚的经济条件，因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施，使北伐军资基本上就地得到了解决，诸葛亮死后，蜀军撤退，魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农，实行军屯耕战的效果是显著的。当地人民生活好了，就可以招来更多的人口，使地广人稀的汉中重新得到发展，逐步到达人多、粮多的良性循环，使百姓“安其居，乐其业”。只有富国强兵，才能维护统治阶级的长治久安。?经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知，“山河堰尚灌褒城田八千余亩，灌南郑县田三万零六百余亩，灌酒县七千余亩，共四万六千余亩。”汉中市的六大名池，至今仍被利用。据考古调查统计，全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处，一些堰渠经历代使用维修，一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上，又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个；塘与陂池达三百多个；冬水田至今仍有五万多亩。?上述实事说明，汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用，与诸葛亮当年在汉中休上劝农时，开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。诸葛亮喜爱书法，在青少年时代就进行过刻苦的训练，能写多种字体，篆书、八分、草书都写得很出色。?南朝梁陶弘景是一位大书法家，他所著《刀剑录》记载：“蜀章武元年辛丑（公元221年），采金牛山铁，铸八铁剑，各长三尺六寸，……并是孔明书作风角处所。”。虞荔《古鼎录》记载：“诸葛亮杀王双，还定军山，铸一鼎，埋于汉川，其文曰：定军鼎。又作八阵鼎，沉永安水中，皆大篆书。”?“先主章武二年（公元222年），于汉川铸一鼎，名克汉鼎，置丙穴中，八分书……又铸一鼎于成都武担山，名受禅鼎；又铸一鼎于剑山口，名剑山鼎。并小篆书，皆武侯迹。”?“章武三年（公元223年）义作二鼎，一与鲁王，文曰：?‘富贵昌，宜侯王。’；一与梁王，文曰：‘大吉祥，宜公王。’并古隶书，高三尺，皆武侯迹。”北宋时周越所著《古今法书苑》也记载：“蜀先主尝作三鼎，皆武侯篆隶八分，极其工妙。”。?南朝陶弘景，距诸葛亮仅二百余年时间，他的见闻和记述应是有事实依据的。?张彦远记述当时一些近代画家如阎立本、吴道子等人绘画作品的售价：“屏风一片值金二万，坎者售一万五千，”“一扇值金一万。”并说汉魏三国(即上古)画家的作品，在唐代已是“有国有家之重宝”，?“为希代之珍”。张彦远他的记述中，可以大致看到诸葛亮在中国美术史上的历史地位和艺术成就。?诸葛亮精通音律，喜欢操琴吟唱，有很高的音乐修养。?这方面在古籍中多有记述。陈寿《三国志·诸葛亮传》记载：?“玄卒，亮躬耕陇亩，好为梁父吟。”习凿齿《襄阳耆旧记》：“襄阳有孔明故宅……宅西面山临水，孔明常登之，鼓瑟为《梁父吟》，因名此山为乐山。”当然还有卧龙吟，真是千古绝唱，?《中兴书目》记载：“?《琴经》一卷，?诸葛亮撰述制琴之始及七弦之音，十三徽取象之意。”谢希夷?《琴论》也记有：“诸葛亮作《梁父吟》?。”?《舆地志》记载：“定军山武侯庙内有石琴一，拂之，声甚清越，相传武侯所遗。”从?以上记载就足以看出：诸葛亮在音乐方面有着很全面的修养和很?鬲的艺术成就。他既长于声乐——会吟唱；又长于器乐——善操琴；同时他还进行乐曲和歌词的创作，而且还会制作乐器——制七弦琴和石琴。不仅如此，他还写有一部音乐理论专著——《琴经》。
个人发明
木牛流马
解释木制的带有幌动货箱的人力步行式运输器具.出处晋·陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“亮性长于巧思，损益连弩，木牛流马，皆出其意。”
馒头
话说诸葛亮平定孟获班师回朝，过泸水而不得，按习俗需要拿49个人头祭祀，次日诸葛亮用面粉合面裹以肉做成人头状顶替人头用以祭祀；自此以后也就有了很多祭祀时除了猪，牛，羊外多了馒头；另表：馒头原来是指顶替用来祭祀的俘虏蛮夷的头，所以是称为蛮头，后改用曼头用以避讳，再后加了食旁成为现在的馒头。
孔明灯
流传至今的孔明灯孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于阳平，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。
诸葛连弩
三国时期蜀国的诸葛亮制作了一种连弩，称作元戎弩，在较短时间内能发射十支箭，杀伤力很强，但是体积、重量偏大，单兵无法使用，主要用来防守城池和营塞。
八阵图
八阵图分别以天、地、风、云、龙、虎、鸟、蛇命名，加上中军共是九个大阵。中军由十六个小阵组成，周围八阵则各以六个小阵组成，共计六十四个小阵。八阵中，天、地、风、云为“四正”，龙（青龙）、虎（白虎）、鸟（朱雀）、蛇（螣téng蛇）为“四奇”。另外，尚有二十四阵布于后方，以为机动之用.此外传为诸葛亮发明的尚有孔明锁、木兽、地雷等。
郭嘉分析曹操的“十胜”
第一是“道胜”。袁绍作为世族军阀，礼仪繁多而杂乱，为其形式所羁；曹操“体任自然”，因时因事而制宜，“道”高一筹。?第二是“义胜”。曹操“奉顺以率天下”，顺应历史潮流，合乎道义。?第三是“治胜”。郭嘉以政治家的眼光分析历史和现实，认为汉末大乱是统治者“政失于宽”，而袁绍以宽济宽，所以无以御下；曹操“纠之以猛而上下知制”，宽猛相济的治理措施是切合时要的。?第四是“度胜”。袁绍外表宽厚而内心多猜忌，任人唯亲戚子弟；曹操则“用人无疑，唯才所宜，不问远近”，在气度胸襟上胜过袁绍。?第五是“谋胜”。袁绍临事无策，优柔寡断；曹操机警果敢，“应变无穷”。?第六是“德胜”。袁绍沽名钓誉，喜受吹捧，“士之好言饰外者多归之”；曹操以诚待士；“不为虚美”，讲究实用，刑赏必诺，“与有功者无所吝”，那些忠正而有远见的并且务实的士人“皆愿为用”。?第七是“仁胜”。袁绍怀妇人之仁，见人饥饿，恤念之情形之于表，而对于自己见不到的，则“虑所不及”。这不是政治家的胸怀。曹操对于眼前小事或有疏失，而对于天下大事则“虑之所周，无不济也”，恩德施乎四海。?第八是“明胜”。袁绍惑于谗言，而曹操则明辨是非，“御下以道，浸润不行”。?第九是“文胜”。袁绍是非不分，曹操对于正确的“进之以礼”，不正确的则“正之以法”。?第十是“武胜”。袁绍用兵“好为虚势，不知兵要”，曹操则用兵如神，士卒有所恃，敌人闻而畏。?用现在的观点来看，郭嘉所指出的这十个方面，包括了政治措施、政策法令、组织路线及各人的思想修养、心胸气量、性格、文韬武略等多种因素，这都是关涉事业成败兴衰的关键。郭嘉为曹操总结这“十胜”，也可能是初来乍到之际对曹操的夸赞，也可能是对曹操的鼓励、要求，希望他能保有这“十胜”，完成统一天下之伟业，自己也便有出头之日……任何推测都意义不大。无论如何，郭嘉能说出这“十胜”，说明他不仅仅是一个临事献策的谋士，而且还有成套的理论。无怪乎曹操听后赞不绝口，“使孤成大业者，必此人也。”遂“表为司空军祭酒”
诸葛亮属全才，郭嘉属青年才峻，或许他们更使人喜爱。在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到感谢信，我们时常通过写感谢信来表达感恩。那么感谢信有什么格式呢？以下是我收集整理的写给父母的感谢信6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给父母的感谢信 篇1可亲可爱的大朋友:
展信佳。
窗外烈日炎炎，窗内书声琅琅。几位家长朋友慷慨解囊，为我班安装空调一事献出自己的一份心意。钱的多少不重要，重要的是那份对我们的爱和对我们的厚望。您的爱，犹如开在盛夏的一朵冰莲，让燥热化为一份凉爽，铸进了我们的心灵；让我们时刻保持清醒、振奋；让我们始终勇往直前。在此，6班所有的同学想大声告诉您：谢谢您！
夏天是一个难捱的季节。酷热，烦躁，困乏种种充斥在空气里，这对我们学生来说无疑是一个巨大的挑战。它如拦路虎般阻挡着我们前进的步伐，时不时抛出绊脚索，让我们摔跟头。还好有您，为我们保驾护航，让我们在学习之路上步伐更加坚定地，信心更加饱满地，顺畅无阻的前进！
每当我们坐在凉爽的空调屋里上课时，每当我们不必与闷热作斗争时，都会想到您为我们做的一切。除了感激之外，更多的是发誓要更加刻苦努力学习的决心。只有这样，才能不辜负您对我们的爱和厚望。拥有这样良好的环境，聚集了父母们太多炙热的目光。我们有什么理由不好好学习呢？您的心意我们明晓于心，请您放心，我们定会创造20xx的辉煌！
此致!
敬礼!
1406全体同学
20xx年xx月xx日
写给父母的感谢信 篇2尊敬的文来中学校领导：
您们好!我是贵校中预年级(10 )班付绍康同学的家长。自付绍康于去年进入贵校中预年级(10 )班学习后，在班上受到该班班主任金(花)老师、数学时(俊)老师，语文姚(国昕)老师与英语周(小群)老师的关心照顾。当得知他父母在日本东京工作，不在孩子身边，由我和他奶奶负责抚养，老师们在学习上更是非常关心他，经常主动与我们取得联系，教我们怎样教育和培养孩子，真是给予无微不至的关怀。
为了表达我们家长对四位老师的感谢。去年春节前夕我们家长给老师们每人送上一张贺年卡，并在卡里放了500 元钱以表达我们的感谢之情。当天下午放学后，我孙子一回家就对我说，时老师请你明天去学校，有事找你。第二天一早我就到了时老师办公室。时老师满脸微笑着迎了上来，他对我说：“付绍康爷爷，非常感谢你在春节来临前夕给我们四位老师赠送的贺年卡，我代表四位老师感谢你。但这卡里的钱我们不能收，老师关心学生是 当老师的应尽责任，你们家长的心意我们领了，但这钱我们坚决不能收，你放心，他父母不在他身边我们会尽力帮助他的，请放心。”说着他把装着20xx 元钱的信封交还给我，热情地把我送到校门口，并再三嘱咐我，今后你如在孩子教育上有什么问题或困难来找我们。
回家后我把此事告诉了我老伴，并打电话告知了付绍康的父母，大家一致感到老师们这种对教育事业的敬业精神，对学生的关怀与无私奉献是我们每一个人学习的榜样。我们再次要说声：“谢谢老师，您们辛苦了!"
当“5 . 12 ”四川汉川大地震的消息传遍全国，全国人民举国哀悼，并纷纷伸出援助之手，我孙子他也用自己的压岁钱献出了对灾区人民的爱心。昨天他妈妈从日本打来电话，让我们把四位老师拒收的20xx 元人民币，以这四位老师的名义捐献给灾区学校。请校领导接受我们家长的这一心愿。并请转达我们家长向四位可敬的老师们表示衷心的感谢!我们为贵校有这样尽心尽力的好老师而感到放心、自豪!
xxx
日期
写给父母的感谢信 篇3亲爱的爸爸妈妈：
转眼间，我已经是一个12岁的女孩了。12年，漫长，但又短暂。我就是在这12年中，从一个眼泪直流的小婴儿，渐渐变成一个中学生的。对于你们的爱和关怀，是说不完道不尽的。
“父爱如山，母爱似水”，大多父母都是这样吧，你们跟他们，没有太大的区别。也许，在众多的人中，你们是最普通的，普通到不能轻易地从人流中分辨。但对于我，还有妹妹，你们却是，我相信对于你们，我和妹妹也是如此……
有时，我会因为你们叫我做这做那而厌烦，甚至抵触。可我期望你们能理解，处于所谓“青春期”的我们，因为生理、心理的迅速发展，难免过度的自尊，也不期望被别人呼来唤去。我也相信，你们能够理解，毕竟，每个成年人都经历过这样的时期。在那里，我也为我以前对你们的不礼貌说一声“sorry”，我明白，你们是为了我好。
我不会亲昵地钻入你们的怀抱，可我会与你们向朋友一般的促膝长谈，谈未来的梦想，到达梦想的方法。其实，这些朴实，就是你们对我爱的证明。
祝你们健康欢乐！
爱你们的女儿
20xx年04月xx日
写给父母的.感谢信 篇4xx年前的某一天，您忙前忙后只为一个小生命的诞生。今天我已是一个中学生，这是四年中的点点滴滴我都铭记着。记得二年级时，您工作比较忙，并没有太多的时间回家，那时妈妈的工作也处在关键时期，没有人管我，那时的我也没有现在那么自律，只是一味的逃避作业，觉得都会了。老师也对我无可奈何，您得知后便很生气却依然强压怒火与我谈心。可谁知我却不知悔改依旧我行我素，直到最后，我才真正静下心来思考了一下，发现其实不做作业的话，后面还有一大堆事情等我。首先，还要把作业硬着头皮补完，自己在老师、家长的心目中也会大打折扣。您要的就是要我自己反思吧。我也发现，在各种教育中，自我教育是最重要的。如果您挡住对我又打又骂的话，我只会变本加厉地不写作业。
您不但关注我的学习，还在生活上无微不至的照顾我。我的衣食住行不都是您全权负责吗?
十几年的艰辛，不是这短短几行文字所能表达的，十几年的操劳，也不是一个子女所能报答的。唯有努力学习，才能在将来报答您的养育之恩!
您的女儿：
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
好久没有给你们写下只字片语，虽然这很老套，但我还是要说——谢谢。从小，到大，你们一直在我身边，从未缺席。你们不仅教会我生活的基本知识，也教给我做人的道理，告诉我什么是正义，什么是爱。父爱如山，母爱如水，你们的山与水伴着我成长，带我领略山之刚健，水之柔美。你们是我的太阳与月亮，如果没有你们，就没有了现在的我，真的，谢谢你们。虽然，我不箱诗人一样有韵味十足的诗句;虽然，我不像作家一样有潇洒的笔触;但是我是你们的女儿呀，我最真挚的话语，再次凝聚成两个字：谢谢!!
您的女儿：
写给父母的感谢信 篇5亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
父母儿女心，天下第一情。家庭是人生中最重要的一次课堂，父母是这个课堂中从始至终的教师。我们在这个课堂中迈出了人生的第一步。从此我们在父母爱的教育下一天天长大。是父母的爱给了我们力量和勇气。父母的爱是人生中经历的最伟大最无私的爱。
妈妈，是您给了我生命，是您让我睁开第一眼就享受到了母爱，也是您无微不至的照顾我，关怀我。在生活中，是您给我时时刻刻讲道理，让我永不放弃，努力奋斗才会体会到成功的喜悦。在人生和困难面前，是您给了我信心去应对困难，应对人生。我生病时，是您送我去医院；我躺在病床上，您却在下头掉眼泪；当您看到我开心的样貌时，您的眼里充满了高兴和喜悦。我做错了事情，您从来都不包庀我，而是让我勇敢的去应对错误，改正错误；我晚上怕冷，你会起来给我盖被子。这些我永远都不会忘记。
妈妈，您不但给了我生命，并且还给了我知识。从您身上，我得到许多别人得不到的东西，你把一切一切的爱都给了我，我必须会好好学习，用我的成绩来报答您。
爸，您和妈一样，是我生命中最重要的人，也是我最爱的人。您是我们家的经济之柱，没有您就没有我们家的和睦与安宁。虽然您不是我的亲生父亲，可是您却给了我亲生父亲般的爱。您总是为这个家而奔波忙碌，每当看到您劳动回家的样貌，我多想对您说一声，“爸您辛苦了！”。您对我的关怀，更是难以用言语来表达。我异常喜欢跟您谈心，您总会教给我在课堂上学不到的东西。跟您在一齐，我总能感觉到一股暖流涌上心头。爸爸，多谢您给我的温暖！
爸，您总是那样爱着我，不惜一切，让我如何回报你的爱呢，即使把世界上的东西献给你也报答不了吧。这么深沉的爱是多么可贵，是用心来给予的爱，如何能用物品来代替呢你给我的爱是无私的，是自由的，是理解的爱，以致于我体会到了亲生父亲般的温暖。多谢您，真的多谢您！
“谁言寸草心，报得三春晖”，这就是你们。你们的爱就像一座山，博大而宽厚；就像那树根，坚定而深沉；就像百花酿成的蜜，馨香面甜蜜。
是啊，爸妈你们如此伟大的爱，让我怎能不报，但我又怎能报得了呢因为你们的爱是无私的，是不求回报的。正如《房租》这首诗中所说的：在娘身上这十个月，我一生也交不起这个房租。
在那里，我要代表天下所有的儿女向像你们一样平凡而伟大的父母深深鞠一躬，让我们齐声说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！多谢你们，多谢你们！”
感谢人：_x
20_年_月_日
写给父母的感谢信 篇6敬爱的爸爸妈妈：
你们好！
过了年我就整整16岁了，你们养育了我16年。16年间你们为我付出了多少啊！俗话说：母爱无私，父爱如山，你们的恩情我这辈子都没办法报答。
老爸老妈，你们对我的好、只是不说，我其实都知道。
老妈，你是家里的财政总管，对于老爸的钱你总是管的很紧，而给我花钱你总是毫不吝啬。记忆中你们总是因为钱而吵架。有一年过年，老爸打麻将打的很频繁，输了不少钱，你就跟老爸吵了起来，吵的很凶。而每次我去学校的时候，你总是跟我说，没钱了就打电话回来，在外面吃好穿好，好好照顾自己！
老爸，我从小就很粘你，不知道是不是别人说，男孩跟母亲亲，女孩跟父亲亲的缘故。跟别家的父亲不一样，您从来没打过我。每次我跟老妈吵架的时候，你总是充当“和平使者”，东劝劝，西说说。我和老妈都是倔脾气，家里少了你，说不定哪天就“战火纷飞”了！
我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎样，最重要滴肯定是你们两个啦！
新的一年里面祝你们身体健康，万事如意！
xxx
xx年x月x日
关于“中国历史小问题”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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评论列表（4条）
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